"Było to niesamowite i wyjątkowe doświadczenie. Rzadko można zobaczyć pracę wiodącej firmy od środka. Wspaniale jest zdać sobie sprawę, że dla dziewcząt nie ma granic! A jedyne, co potrzeba, aby zostać inżynierką, to chęć! (no i może trochę nauki…)

Milena, uczestniczka I edycji

Projekt PPP2 we współpracy z firmą ABB "Inżynierki pilnie poszukiwane" był prawdziwą inspiracją. Spotkanie z tak wybitnymi specjalistami było niezwykle interesujące i pouczające. Bardzo wiele się nauczyłam o pracy inżyniera w nowoczesnym świecie. Mieliśmy okazję zobaczyć na żywo różnorodne procesy badawcze w tym testowanie wytrzymałości materiałów na specjalistycznych maszynach. Jestem zachwycona możliwością udziału w takich zajęciach, gdyż była to świetna okazja do nauki i rozwoju.

Emilia, uczestniczka I edycji

"Projekt Inżynierki pilnie poszukiwane otworzył mi drogę do nowych możliwości, a współpraca z inżynierami światowej klasy utwierdziła mnie w wyborze przyszłej kariery zawodowej. Wniosek jest prosty - takich projektów powinno być więcej"

Natalia, uczestniczka II edycji

Już po raz drugi uzdolnione matematycznie uczennice klas ósmych wzięły udział w projekcie „Inżynierki pilnie poszukiwane”. Pięć dziewcząt pod czujnym okiem doradczyni zawodowej i ekspertów koncernu ABB poznawało świat nauki i techniki. Projekt spotkał się z dużym zainteresowaniem i zadowoleniem uczennic i dumą rodziców. Pani Danucie Komorowskiej gratulujemy pomysłu, dziękujemy za możliwość udziału w tym wspaniałym przedsięwzięciu i prosimy o kolejne edycje.

Iwona Bilska, doradczyni zawodowa

Cieszę się, że wzięłam udział w tym ciekawym projekcie i zachęcam wszystkich do brania udziału w następnych edycjach. Jest to świetna szansa, żeby zobaczyć, na czym polega praca inżynierki i dodatkowo dobrze się bawić.

Tamara, uczestniczka III edycji

Udział w tym projekcie był wspaniałym przeżyciem, dzięki niemu zobaczyłam w praktyce to czego w teorii uczymy się w szkole.

Kinga, uczestniczka III edycji

W tym roku miałam niezwykłą okazję być częścią programu ‚,Inżynierki pilnie poszukiwane”. Miałam przyjemność pracować z inżynierami z grupy ABB, którzy poprzez badania w laboratorium pokazali mi oraz innym uczestniczkom programu jak wygląda prawdziwa praca inżyniera. To było niezwykle doświadczenie, móc przekonać się jak ciekawy może być zawód tak bezpośrednio związany z naukami ścisłymi. Ten program pokazał mi, że nauki ścisłe mogą być nie tylko wymagające, ale też fascynujące, dlatego mam nadzieję, że w przyszłości jeszcze więcej dziewcząt odważy się wkroczyć w świat inżynierii.

Hanna, uczestniczka IV edycji

Lubię matematykę i dlatego brałam udział w projekcie badawczym w laboratorium. Cieszę się, że przed wyborem szkoły średniej mogłam doświadczyć tego, na czym polega praca inżynierki.

Helena, uczestniczka IV edycji

Podczas projektu, zorientowałam się, jak ważną rolę odgrywa w rozwoju ucznia jego nauczyciel. Posiadanie zaangażowanego mentora, czyli nauczyciela, który jest gotowy poświęcić swój czas własny by pomóc ci osiągnąć biegłość w danym temacie czy nauce, może bardzo rozwinąć umiejętności ucznia; wskazać mu drogę i kierunek rozwoju oraz odkryć nieznane dotąd obszary. Projekt pokazał mi również, jak ciekawa może być praca inżyniera i jak wielkie pole do popisu mogą tam mieć kobiety. Odkąd pamiętam uwielbiałam matematykę i fizykę. Również dzięki moim nauczycielkom. Od jakiegoś czasu zastanawiałam się nad karierą inżynierki, a prace w laboratorium w czasie trwania projektu, tylko utwierdziły mnie w tym przekonaniu.

Mila, uczestniczka IV edycji

Inżynieria to dla mnie po prostu robienie rzeczy, które ułatwiają życie albo po prostu mają sens. Bardzo mi się podobało w tym projekcie to, że mieliśmy konkretny cel i super było dojść do momentu, kiedy wszystko zaczęło do siebie pasować.

Katarzyna, uczestniczka IV edycji